۲۷ آبان ۱۴۰۴
به روز شده در: ۲۷ آبان ۱۴۰۴ - ۱۰:۵۴
فیلم بیشتر »»
کد خبر ۸۱۶۲۴۲
تاریخ انتشار: ۲۳:۰۶ - ۱۵-۰۹-۱۴۰۰
کد ۸۱۶۲۴۲
انتشار: ۲۳:۰۶ - ۱۵-۰۹-۱۴۰۰

مکارم شیرازی: سند ۲۰۳۰ اعتقادات دینی و مذهبی دانش آموزان را هدف قرار داده

مکارم شیرازی: سند ۲۰۳۰ اعتقادات دینی و مذهبی دانش آموزان را هدف قرار داده
باید دستاوردهای علمای بزرگ شیعه در کتب درسی دانش آموزان و دانشگاهیان گنجانده شود تا آن‌ها نسبت به مواریث مهم پیشینیان خود و سابقه عظیم علمی آگاه شود.

آیت‌الله ناصر مکارم شیرازی از مراجع تقلید گفت: روح حاکم بر نظام آموزشی ما، باید روح اسلامی باشد و هیچ نشانه‌ای از فرهنگ غرب در آن وجود نداشته باشد و ما نسبت به پاکسازی آن مسوول هستیم.

به گزارش پایگاه خبری آیت‌الله مکارم شیرازی، وی روز دوشنبه در دیدار یوسف نوری وزیر آموزش‌وپرورش، با اشاره به ضرورت ارتباط حوزه‌های علمیه با نظام آموزشی کشور، افزود: ارتباط آموزش‌وپرورش و دانشگاه با حوزه علمیه از قدیم مرسوم بوده و بوعلی سینا، شیخ بهایی و شیخ طوسی در کنار هم پرورش یافته‌اند.

آیت‌الله مکارم شیرازی با اشاره به نقش گسترده علمای شیعه در گسترش علوم اسلامی، اضافه کرد: برخی چنین تصور می‌کردند که علمای شیعه نقش چندانی در گسترش علوم خصوصا علوم اسلامی نداشتند، اما ما با برگزاری کنگره «نقش شیعه در گسترش علوم اسلامی» ثابت کردیم که شیعه در تمام علوم از جمله فقه، اصول، کلام و حتی طب، نجوم، معماری و غیره پیشتاز بوده و نقش موثری داشته است.

وی ادامه داد: باید دستاوردهای علمای بزرگ شیعه در کتب درسی دانش آموزان و دانشگاهیان گنجانده شود تا آن‌ها نسبت به مواریث مهم پیشینیان خود و سابقه عظیم علمی آگاه شود.

وی در بخش پایانی سخنان خود ایجاد تحول در آموزش‌وپرورش را یک ضرورت دانست و افزود: سند ۲۰۳۰ اعتقادات دینی و مذهبی دانش آموزان را هدف قرار داده که لازم است نسبت به اجرای این‌گونه سندها و جایگزینی فرهنگ غربی هوشیار بود.

یوسف نوری وزیر آموزش‌وپرورش روز دوشنبه در سفر به قم با شماری از مراجع تقلید و علما دیدار و گفت‌وگو کرد

ارسال به دوستان
ورود کد امنیتی
captcha
ادعای چین: تراشه کوانتومی ۱۰۰۰ برابر سریع‌تر از انویدیا ساختیم ! سقوط آزاد بیت‌کوین؛ بازار کریپتو در شوک! ترکیب ترندهای پاییزی در استایل «هلیا امامی»؛ از هدپیس تا بوت طلایی در جشنواره ۲۵ (عکس) زخم‌های پنهان کودکی: اثرات بزرگ‌شدن در خانواده‌های ناکارآمد تحلیل فیلم پیرپسر از منظر روانشناسی تحلیلی یونگ درس افلاطون برای قرن بیست‌ویکم؛ چرا باید از تلاش برای تغییر دیگران دست برداریم؟ چرا بیشتر انسان‌ها راست‌دست‌ هستند؟ اختلاف ۲۰۰۰‌درصدی در آمار سقط جنین کاتوزیان: «دو قرن سکوت» محصول احساسات بود، نه واقعیت تاریخ پلمب دو مؤسسه و مسدودسازی ۴۷ صفحه مؤسسات غیرمجاز اعزام دانشجو چرا منیزیم در شما اثر ندارد؟ / راهکار چیست؟ «چرنوبیلِ پرنده»، تهدیدی بزرگ برای ناتو / موشک کروز هسته‌ای با برد نامحدود از دلخوشی ساده مردم تا نخاله‌های باقی‌مانده/ چه بر سر حوض تئاترشهر آمد؟ هر حرف در پلاک خودرو چه معنایی دارد؟ از «الف» تا «ع» و «ش» مهریه در بن‌بست قانون جدید/ در مجلس چه اتفاقی افتاد؟