۳۰ مهر ۱۴۰۴
به روز شده در: ۳۰ مهر ۱۴۰۴ - ۱۷:۱۴
فیلم بیشتر »»
کد خبر ۱۱۰۶۱۹۶
تاریخ انتشار: ۱۴:۱۱ - ۳۰-۰۷-۱۴۰۴
کد ۱۱۰۶۱۹۶
انتشار: ۱۴:۱۱ - ۳۰-۰۷-۱۴۰۴

کاهش ساعات تدریس معلمان در این مدارس

کاهش ساعات تدریس معلمان در این مدارس
وی با تاکید بر ضرورت یادگیری مستمر و رشد توانمندی حرفه‌ای معلمان، گفت: معلم تنها انتقال دهنده صرف مطالب کتاب درسی نیست و باید دانش، مهارت، نگرش و راهبری آموزشی او در کلاس درس به شکل مستمر تقویت شود. 

احمد محمودزاده، رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش،  در همایش توانمندسازی مدیران و معلمین مدارس غیر دولتی با اشاره به اینکه کیفیت آموزش یکی از محورهای اصلی نظام‌های تعلیم و تربیت در سطح جهان است گفت: معلمان عنصر اصلی ارتقای کیفیت آموزشی در مدارس هستند چرا که کار معلم بر رویکردهای یادگیری دانش آموزان بسیار تأثیرگذار است و هر چه معلمان از دانش و مهارت بالاتری برخوردار باشند، تأثیر مستقیم بر پیشرفت علمی دانش آموزان دارند. 

به گزارش مهر، وی با تاکید بر اینکه معلم اثرگذارترین عامل پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است، افزود: این موضوع در اسناد بالادستی، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و منویات مقام معظم رهبری کاملاً مشهود و به روشنی اشاره شده است. 

معلمان مؤثرترین رکن آموزش و پرورش

معاون وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر ضرورت توجه به مرجعیت، منزلت و معیشت معلمان، ادامه داد: در نظام‌های تحصیلی موفق، انتخاب معلم به عنوان مؤثرترین رکن آموزش و پرورش بسیار مورد توجه جدی است. 

محمودزاده با اشاره به اهمیت فراهم کردن زمینه رشد و ارتقای سطح دانش تخصصی معلمان، اظهار کرد: آموزش معلمان در حین خدمت و به روزرسانی دانش آنان متناسب با پیشرفت‌های روز در تمامی نظام‌های آموزشی دنیا مورد توجه است و ما نیز در این زمینه برنامه اجرایی و عملیاتی طراحی کرده ایم. 

وی با تاکید بر ضرورت یادگیری مستمر و رشد توانمندی حرفه‌ای معلمان، گفت: معلم تنها انتقال دهنده صرف مطالب کتاب درسی نیست و باید دانش، مهارت، نگرش و راهبری آموزشی او در کلاس درس به شکل مستمر تقویت شود. 

وی با تاکید بر ضرورت توجه به مؤلفه‌های رشد حرفه‌ای معلمان، افزود: کیفیت بخشی به آموزش‌های ضمن خدمت به ویژه در مدارس غیر دولتی بسیار حائز اهمیت است و همکاران عزیز در مدارس غیر دولتی باید با گذراندن دوره‌های تخصصی و کارآمد بتوانند آموزش‌های مناسب را به دانش آموزان و سرمایه‌های اصلی این کشور ارائه دهند. 

محمود زاده با اشاره به اینکه بیش از ۳۰۰ هزار نفر معلم و مربی در مدارس و مراکز غیر دولتی در سطح کشور مشغول به فعالیت و تدریس هستند، خاطرنشان کرد: کاهش ساعات تدریس معلمان مدارس غیر دولتی از ۴۴ به ۳۰ ساعت و برگزاری دوره‌های توانمندسازی و دانش افزایی معلمان مدارس غیر دولتی، هر دو در راستای ارتقای سطح کیفیت دانش معلمان مدارس غیر دولتی طراحی شده و مسیرهای اجرایی خود را آغاز کرده است.

پربیننده ترین پست همین یک ساعت اخیر
ارسال به دوستان
قیمت گوشی سامسونگ، شیائومی و آیفون امروز چهارشنبه ۳۰ مهر ۱۴۰۴/ ردمی نوت ۱۴ پروپلاس چند؟ با سعدی در گلستان : مردِ بی‌توشه کاوفتاد از پای / بر کمربندِ او چه زر چه خَزَف (+صدا) تراژدی در برزیل؛ بازیکن ۲۰ ساله فوتبال پس از برخورد موتورسیکلت با گاو درگذشت (+فیلم) هوشنگ نهاوندی؛ روشنفکر حکومتی که اندرز داد و شاه نشنید شب بزرگ فوتبال در تلویزیون؛ پخش همزمان ۳ بازی حساس آسیایی و اروپایی اضافه شدن ۱۳ صنف سینمایی دیگر به حامیان حذف پروانه ساخت عثمان دمبله برگشت؛ گلزنی ۳ دقیقه‌ای برنده توپ طلا برای پاری‌سن‌ژرمن کمک اسرائیل به " گنبد آهنین" تایوان/ واکنش به کمک های نظامی چین به ایران  5 کشور دارای بالاترین هزینه زندگی/ یک اسم غیرمنتظره در لیست نسل آلفا مشتری پر و پا قرص محتوای بدون فیلتر تانزانیا همه هزینه‌هات با منه!/ ما برای بازیکنان این تیم لباس و استوک خریدیم؟(فیلم) عباس عبدی: بذر سرطانی سهمیه و امتیازدهی را اصولگراها کاشتند اختلاف ۲۰ میلیارد تومانی بر سر نیمکت پرسپولیس؛ آخرین چانه‌زنی با اوسمار ویه‌را خط کشتیرانی مسافری چابهار-مسقط به زودی به صورت رسمی راه‌اندازی می‌شود چراغ سبز فدراسیون عمان برای کی‌روش؛ تمدید قرارداد با وجود حذف از جام جهانی